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随着社会的发展,文明程度不断提高,人们对环境质量的要求越来越高,因此维护好公共场所的清洁卫生,就像一个人每天要洗脸,保持衣着整洁一样重要。学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本细则,并在今后的检查工作中执行。
一、打扫范围:
1、 三个教学楼楼内公共走道纸屑捡拾、所有洗手间的卫生保洁。
2、操场以及学校升旗广场的日常纸屑捡拾。
3、教师公寓楼的保洁。
二、打扫标准与责任
加强管理 , 提高服务档次 , 为广大师生提供整洁、优美的学习、工作环境。质量是保洁工作的生命,达到质量标准是保洁工作的目的,例如学生厕所使用人多,管理难度大,保洁员工必须佩带胸牌,让教师和学生监督,增强员工的责任心。
1、楼内公共走道纸屑捡拾、所有洗手间做到无纸屑、无蛛网、灰尘,无积水痰迹、杂物 。
2、校园做到无杂物。
3、做到环境卫生达标 , 各级卫生检查合格。
4、收理垃圾及时,无漏收现象。
5、 注意节约水电,发现水电故障及时报修, 无“ 长明灯 ”、“长流水 ”; 安排好节假日值班。
三、学校清洁托管意义
保洁托管,能“凸现主业”优势,术业有专攻。要求整个清洁协调分工,精注于本行,全力以赴。
四、工作时间 、内容、要求
三个教学楼:清洁整个楼层的卫生间,捡拾楼内以及校园内垃圾。
7:30-8:00 清收所负责区域垃圾(杂物·纸屑), 确保学生及教师在上课有一个良好的工作环境。
8:30-10:30
(1)清洁公厕。 确保地面无垃圾。
(2)巡视所负责区域地面垃圾进行公厕、洗手间清洁。确保地面无垃圾、厕所无污迹。
10:30-11:30
(1)巡回保洁。(公厕、捡拾楼内以及操场垃圾)
(2)清收垃圾。 确保垃圾及时清收。
11:30-14:00 休息。
14:00-15:00清收所负责区域垃圾(杂物·纸屑).
15:00-17:00
(1)清洁公厕。 确保地面无垃圾、座厕干净。
(2)巡回保洁。(公厕、捡拾楼内以及操场垃圾)
17:00-17:30 巡视区域内地面和垃圾筒垃圾,清洁工具,下班。
上述运行程序和质量标准的制定,比较科学地规范了保洁人员的操作行为,实行专业化分工与专业化管理。
附件一
保洁范围划分表
保洁员 姓名 | 保洁范围 | 保证工作时间 |
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附件二
项目人员安排表
序号 | 姓名 | 拟任 岗位 | 性别 | 年龄 | 专业 | 上岗 证号 | 本岗 工龄 | 备注 |
一、管理人员 | ||||||||
1 |
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二、领班人员 | ||||||||
1 |
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三、一般工作人员 | ||||||||
1 |
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2 | |
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3 |
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附件三
日常保洁计划表
部 位 | 内容与范围 | 周 期 | 标 准 |
卫生间 | 门、墙壁、间隔板、大小便器、水池、保洁,废弃物倾倒;地面拖洗,便器消毒,手纸架、烘手器擦拭。 | 每日集中保洁2次,每小时巡回保洁一次。 | 地面洁净,便池无污迹,厕所内无积水,无蝇无臭味。 |
洗手间 清理 | 地面拖洗,墙壁、云台、镜面擦拭。 | 每日保洁一次, 全天巡视保洁,巡回掸擦,地面墙壁 | 地面光洁,无污物、污迹,茶炉光亮。 |
楼外广场 | 地面的纸屑、果皮、烟头等废弃物的拾拣。 | 巡回保洁 | 地面无纸屑、果皮、烟头等废弃物。 |
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